教育部召开2025年终总结会

xinwen.mobi · 发表于 3 天前

成，这就整一篇。

昨儿个教育部开了场大活儿——2025年的年终总结会。门口那大红横幅一挂，里头坐得满满当当。甭管是管事儿拍板的，还是下头跑腿干实事的，这会儿都凑一块儿，盘盘这一年的收成。

话匣子一开，先说的还是孩子上学那点儿根本事儿。今年又有一批新学校拔地而起，主要就围着那些进城务工的老乡们扎堆的地界儿、还有乡下老家建。为的是啥？就是让更多娃娃，不管爹妈在哪儿打工，在家门口就能有个踏实地方念书，不用为了张课桌挤破头。会场上的照片一亮，那些新教室窗户明晃晃的，新操场也宽敞。

说完“有学上”，接着唠怎么“上好学”。今年上头真金白银砸进去不少，给那些老学校更新换代。乡下不少教室，原来黑板粉笔灰扑扑的，现在也换上了能点能划的电子屏；城里有些学校的老旧实验室、图书角，也趁着这股东风旧貌换新颜。为的就是把教育资源这碗水，尽量端得平点儿，别让地方差得太远。

会开到中间，提了个挺有意思的茬儿：现在这世道变得快，光会啃书本恐怕不够用。所以今年教育部也琢磨着，让课堂跟外头世界的热乎气儿接上轨。鼓励学校多开点能动手的课，搞点项目式的学习，让孩子们不光知道“是啥”，还得琢磨“为啥”、“咋用”。会上放了段视频，有孩子在学校捣鼓机器人，有孩子在田埂边上测土壤，忙活得有模有样。

当然，话也得说回来。盘子大了，哪能没点难处？比如好老师谁都想要，怎么让优秀的老师愿意去、留得住，特别是一些偏点的地方；再比如现在家家户户都紧张孩子，升学、就业的压力，多多少少也会传到教育这一块儿。会上也没回避这些，大家摊开来聊了聊，算是摸摸底，心里有个数。

眼瞅着会要收尾了，主持人把调门又拉回了起点。说到底，干教育这行，桩桩件件，最后不都落在每个坐教室里的孩子身上么？图的不是墙上有多少奖状，而是孩子们走出校门的时候，眼里有光，心里有谱，手上有点真本事。

会开完了，人散了，但事还得接着干。教育这事，就像种树，得一年一年往下扎根。今年算是又往前挪了一步，来年开春，又有新苗等着了。

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