北京疾控在春季学期开学前发布健康提示是非常重要的举措，这有助于保障广大师生的健康安全，以下是一些常见提示内容及意义：
传染病防控方面
流感
加强监测
学校应做好因病缺勤登记和病因追踪工作，以便及时发现流感样病例的聚集性疫情。例如，要求班主任每天记录学生的出勤情况，对于缺勤学生，及时联系家长了解是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。
个人防护
倡导师生接种流感疫苗，这是预防流感最有效的手段之一。尤其是在流感高发季节，未接种疫苗的人群感染风险相对较高。同时，提醒师生在日常学习和生活中，注意保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手，使用肥皂或洗手液，按照七步洗手法彻底清洁双手，可有效减少流感病毒的传播。
环境卫生
学校要加强教室、宿舍等场所的通风换气，保持空气流通。每天至少开窗通风2 3次，每次30分钟以上，这样可以降低室内流感病毒的浓度，减少感染机会。
诺如病毒感染性腹泻
健康教育
向师生普及诺如病毒的传播途径和预防方法。诺如病毒主要通过粪 口途径传播，也可通过接触被污染的物体表面传播。例如，教育学生注意饮食卫生，不吃生冷食物，特别是未清洗干净的水果、蔬菜以及未彻底煮熟的海产品等。
环境清洁与消毒
学校要对卫生间、食堂、楼梯扶手等公共区域增加消毒频次。诺如病毒对含氯消毒剂较为敏感，可使用含氯消毒剂对环境进行消毒，如84消毒液，按照合适的比例稀释后进行擦拭、喷洒消毒。一旦发生诺如病毒感染性腹泻病例，要及时对呕吐物和排泄物进行规范处理，避免病毒传播扩散。
水痘
隔离与报告
学校要加强对水痘病例的管理，一旦发现学生或教职工患水痘，应立即隔离至全部疱疹结痂为止，一般不少于发病后的14天。同时，要及时向当地疾控机构报告病例情况，以便开展疫情监测和防控指导。
疫苗接种与健康管理
对于未患过水痘且未接种过水痘疫苗的学生，建议及时接种。另外，提醒师生避免与水痘患者密切接触，在水痘高发期，尽量减少到人员密集场所的活动。
心理健康方面
适应新学期
经历了假期，部分学生可能会出现对新学期学习生活节奏不适应的情况。提示学校要关注学生的心理状态，通过开展开学适应主题班会、心理健康辅导课程等方式，帮助学生调整作息时间，制定学习计划，缓解开学焦虑情绪。
压力应对
对于面临升学压力的学生，如初高三学生，提供专门的心理支持服务。教师可以通过与学生个别谈话、组织减压活动等形式，引导学生正确面对学习压力，掌握有效的压力应对策略，如合理安排学习时间、适当进行体育锻炼、采用积极的自我暗示等。
食品安全方面
食堂管理
学校食堂要严格把控食品采购关，确保食材新鲜、安全。采购的食品原料必须索证索票，严禁采购来源不明、变质过期的食品。同时，要加强对食堂从业人员的健康管理，要求从业人员持健康证上岗，定期进行健康检查，操作过程中严格遵守食品安全规范，如做到生熟分开、烧熟煮透等。
学生饮食教育
教育学生养成良好的饮食习惯，不购买校园周边的“三无”食品。学校可以通过校园广播、健康教育课等形式，向学生宣传食品安全知识，提高学生的食品安全意识，让学生能够自觉抵制不安全食品的诱惑。
运动与健康方面
体育活动安全
春季学期开始后，学校会逐渐增加体育课程和户外活动。提醒学校要做好体育活动设施设备的检查维护，确保运动场地和器材安全。教师在体育课上要根据学生的身体状况和运动能力，合理安排运动强度和项目，避免学生因过度运动造成意外伤害。
户外活动益处
鼓励师生积极参加户外活动，春季阳光充足，适当的户外活动有助于增强体质，促进钙的吸收，提高免疫力。例如，可以组织学生开展课间操、春季运动会等活动，让学生在运动中享受乐趣、健康成长。
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